绘画和雕塑都主要运用形、色、质以及点、线、面、体等造型手段构成一定的艺术形象。前者是在二维平面抽象画艺术(37张) 上表现，后者则在三维空间中塑造，造型性是它们重要的审美特征。

由于表现手段不同，小孩子艺术培训学校，绘画种类非常丰富，江岸艺术培训，而写实与表现是两种主要的方式。写实性绘画直接模仿自然和现实事物形象，多用逼真的手段达到特定的具象效果；表现性绘画侧重强调主观精神，多采取夸张、变形、象征、抽象等手法直接表达主体情感体验与审美需要，实现艺术形象的创造

例如，基于对生命运动变化和不同质感或量感的高度概括能力，专业少儿艺术培训，线条可以产生直接的审美感染力，不同的线条则能给人不同的审美感受，因此，线条不仅成为绘画的主要语言要素，也是其他视觉艺术的重要语言。色彩具有影响人的情感的功能，它也是视觉艺术的主要审美要素，不同的色彩配置或色调能使人产生不同的情感倾向，获得视觉快感并体悟其表现意义。

”情感主宰着艺术活动的整个过程，贯串在艺元 佚名《藻鱼图》术创作的整个心理过程之中。艺术活动中的“感觉”，受到“享受”的欲望的支配，艺术培训机构，总是被对象的能引起自己愉快的色彩、声音所吸引; 艺术活动中的“知觉”往往按照情感的需要去选择并加工对象，按照情感图式去选择与“判断”对象;艺术活动中的“想像”按照主体的情感要求的走向去创造合乎自己情感和目的的形象。艺术活动中的“理解”往往是一种个性化的体认与感悟，通过体悟获得对生命与人生意义的深切理解，它无疑是一种饱含着情感的活动。